关于开展“乡村振兴大课堂”建设的活动通知

为落实立德树人根本任务，推进本硕博思政教育一体化工作，充分发挥乡村振兴这一当代最生动社会实践的育人优势，南华大学党委研究生工作部特面向全校师生开展“乡村振兴大课堂”建设活动，把乡村振兴的社会大课堂搬到学生成长的思政小课堂，打造高校青年学生参与乡村振兴、感悟思想伟力的生动教材，讲深讲透讲活“大思政课”，让听党话、跟党走的信念成为新时代大学生的自觉追求。

一、活动对象

南华大学全校师生

二、活动内容

（一）“乡村振兴大课堂”建设（长期）

1、铸信仰育新人

以课堂教学的形式，突出理论学习、思想淬炼主基调，把乡村振兴实践与理论学习结合起来，把研读经典与乡村振兴伟大实践有机结合，引导青年学生深刻感悟乡村振兴的时代价值，把乡村振兴伟大实践当作一场学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的“实践课程”，一场追寻信仰的“理想课程”，一场提升自我的“人生课程”。

2、聚先锋走前头

以学生理论宣讲的形式，形成“跨校联动、本硕博贯通”的学生理论宣讲团，通过实地走访、社会调研、人物访谈等形式，现场体悟原汁原味的感人故事，沉浸式感悟思想伟力、体验伟大成就、涵养家国情怀，唱响“请党放心、强国有我”的青春誓言。

3、寻足迹深践悟

以师生走进乡村实践的形式，贯通思政小课堂与社会大课堂，为学生精心打造精彩的“行走的思政课堂”。邀请辅导员中的第一书记作为乡村振兴的亲历者、见证者，担任课堂主讲教师和实践导师，与青年学生面对面，在实地实景中讲述真人真事，指导青年学生利用“听、看、讲、录、拍”等多形式、广角度亲身探源乡村振兴的力量和意义，把他们乡村振兴之志传导给青年学生。

（二）“乡村振兴大课堂”展示（短期）

以微视频（6分钟以内）的形式进行展示。视频可结合讲述者投身乡村振兴的实践经历深入提炼讲授内容，也可带领学生走进乡村感受乡村振兴为讲述内容，也可在课堂上讲述身边师生参与乡村振兴的故事，讲述过程包括微课讲述、学生宣讲、师生实践三部分，讲述的落脚点是教育当代青年，通过乡村振兴蕴含的精神给学生以明确指引和启迪。

三、活动要求

1、高度重视、认真组织。各研究生培养单位要认真组织相关人员积极参赛，按时提交参赛作品。

2、“乡村振兴大课堂”建设活动为长期活动，活动相关资料（含视频、活动总结、新闻稿等）及报名表（见附件1）以“乡村振兴大课堂建设”命名，发送至研究生工作部邮箱：uscyjssjk@163.com

3、“乡村振兴大课堂”展示活动截止时间为2025年10月30日，活动相关资料（微视频）及报名表（见附件1）以“微视频+乡村振兴大课堂展示”命名，发送至研究生工作部邮箱：uscyjssjk@163.com

党委研究生工作部

2025年4月17日