南华大学研究生教育教学改革创新与成果培育学术报告会顺利举行

为进一步深化研究生教育教学改革，不断提高研究生教育教学质量和教学成果建设水平，4月26日下午，南华大学研究生教育教学改革创新与成果培育学术报告会在红湘校区图书馆一楼学术报告厅举行，特邀复旦大学医学教育研究所所长汪玲教授、湖南大学化学化工学院副院长梁志武教授就研究生教育教学改革创新与成果培育进行专题学术报告。各二级学院、直属医院分管学科建设与研究生教育工作的院领导、导师代表、各级研究生教育管理人员约200余人参加了会议。

校党委委员、副校长王福俤教授主持学术报告会，对汪玲教授、梁志武教授来校传经送宝表示热烈欢迎。26日是我国学位与研究生教育的里程碑时刻，全国人大第九次会议表决通过了我国首部学位法，研究生教育翻开更高、更快、更强的新篇章。研究生教学成果奖是直接反映研究生教育教学改革成效的标志性成果，是衡量学校研究生培养质量和办学水平的重要指标，为充分调动大家从事研究生教育教学改革的积极性、主动性和创造性，提升我校研究生教育教学质量和教学成果的建设水平，学校将启动一系列培育举措。

汪玲教授的报告主题为“加强研究生教育改革，培育研究生教学成果”，她系统介绍了复旦大学医学研究生教育改革发展历程，重点介绍了研究生教学成果奖如何组织和设计、申报材料如何撰写和打磨等内容，并分享了3个国家教学成果奖的典型案例，为我校医学研究生教育改革和创新发展提供了重要启示和经验借鉴。

梁志武教授的报告主题为：“战略驱动、平台支撑、高峰引领——研究生教学成果奖培育与学科创新型研究生培养模式探索”，他首先介绍了高等教育当前面临的形势、任务及工作重点，并以化学学科创新型人才培养模式为例，从问题导向-总体思路-实践路径-成果与展望等四个方面对教学成果奖的申报到实践检验进行了全过程的剖析。

学术报告会交流互动频繁，汪玲教授和梁志武教授详细地解答了各位老师提出的问题，分享了教育教学改革的宝贵经验，在场教师受益良多，为我校的研究生教育教学改革创新和成果奖培育工作提供了方法路径参考和详实的指导建议。

研究生院将进一步创新举措，加强高水平研究生教学成果奖培育的顶层设计，协同二级培养单位，不断强化研究生教学成果奖的培育选题、团队组建与资源整合，科学推进研究生教育教学改革创新，切实提升拔尖创新人才培养质量，积极培养高水平研究生教学成果，更好地服务“双一流”建设。