南华大学首届研究生“我心目中的好导师”何小英老师

一腔真情咏南华 两只妙手奏华章

——记我心目中的好导师何小英老师

何小英，女，1973年出生，湖南省沅陵人，中共党员，伦理学博士，硕士生导师，副教授，现任政治与公共管理学院党总支副书记。工作18年以来，无论是从事辅导员工作，还是作为学院副书记，她都把全部心血和汗水倾注于教学事业。  

她热爱教育工作，脚踏实地、积极进取，在教研事业上取得丰硕成果，先后主持省部级、省厅级、校级课题近20项，在《求索》、《船山学刊》、《湖南社会科学》等报刊杂志发表学术论文近40篇；她关心学生，与学生平等、友好相处，成为诸多学生最尊敬、最爱戴的老师，也成为了学生的良师益友。何小英以一颗对学生、学校和事业的朴素的爱心，秉承教师“立德树人”的信念，在教书育人的道路上，堪称表率。  

一、热爱教育事业，工作勤勉务实  

1995年，何小英从湘潭大学哲学系思想政治教育专业毕业后，分配到南华大学（原中南工学院）化工学院担任政治辅导员，历任学院团总支书记、学生党支部书记、学校党委宣传部理论教育科科长，电气工程学院党委副书记，学院分工会主席，政治与公共管理学院党总支副书记等。而无论从事哪一项工作，她都出色地完成了本职工作。  

多年来，她坚持学习政治理论，学习心理咨询知识，坚持每天阅读报刊杂志，特别是党报党刊，深刻领会党在新时期的路线、方针和政策，具备了较高的理论和思想政治工作水平。并且，发挥专业特长，把理论思想运用到教学和学生工作当中。  

她利用课堂阵地对学生进行全方位的思想政治教育。何小英担任了本科生《思想道德修养与法律基础》、《形势与政策》、《生活美学》以及《理想导航》、《就业指导课》和研究生《中国特色社会主义理论与实践研究》、《西方伦理思想史》、《伦理学前沿问题研究》、《中外伦理文化比较研究》等教学任务，教学中引导学生健康成才，懂得感恩，加强道德修养，提升自身的综合素质。  

同时，她经常深入学生中间，和学生交谈，全面了解学生的思想、生活和学习情况，掌握了第一手材料，为开展好学生思想政治教育工作打下了坚实的基础。  

自担任学院副书记的第一天起，何小英一直保持手机24小时开机的习惯。凡半夜手机铃声响起，她会马上想：不会是学生出事了吧？如果事实如此，她会风雨无阻第一时间到达事件现场。  

真诚的，无私的付出，来源于她对教学事业的执着和热爱。她经常说，“能被学生需要就是我最大的幸福”。  

二、以创新谋发展，科研成果丰硕  

科研工作是高校教师的第二生命线。在完成教学工作之外，何小英同志以严谨的治学态度，以创新的发展理念，扎扎实实开展科研工作，并取得了累累硕果。  

近年来，她先后主持省部级、省厅级、校级课题近20项（其中省社科基金课题1项,省级4项）,在《求索》、《船山学刊》、《湖南社会科学》、《湘潭大学学报》社会科学版等报刊杂志发表学术论文近40篇，其中核心期刊16篇，CSSCI来源期刊3篇，获省级优秀社科成果奖1项，市级优秀社科成果奖3项，获省级优秀论文奖1篇、校级教学成果奖3项，参编教材2本。  

同时，何小英同志注重因材施教，激励创新，热情指导学生进行科研尝试。担任硕士生导师以后，指导研究生论文写作，并指导学生积极参加各级科研比赛。  

在开展一系列工作的同时，何小英同志也收获了一些荣誉，如2011年“湖南省高等学校思想政治教育研究先进个人”；2010年“南华大学优秀党课教师”；2012年南华大学“芙蓉百岗明星”；2012年度“优秀教育工作者”等。  

三、关爱学生成长，成为学生的良师益友  

作为研究生，学生的思想和认知水平，相对大学生来说，更加成熟和稳重。他们不仅需要一位老师，更需要像朋友一样的老师。何小英同志常年工作在学生教育、管理和服务的第一线，在与研究生交往，她秉承“严之有法，严中有爱”的原则，对学生的学业要求严格，又对学生的生活充满关心；被学生称作思想的“导师”、生活的“保姆”、安全的“防护林”，亦师亦友，是名副其实的“良师益友”。  

对于每一位教过的研究生班级，何小英同志都可以叫出名字，说出学生的特点。曾有毕业的研究生评价何小英，说“与何老师交往，没有任何隔阂或代沟，她就像一位大姐姐。”  

的确如此，在政治与公共管理学院，所有学生，特别是女生不但把她视为导师，也把她当作“知心大姐姐”。  

绝大部分研究生已经到谈婚论嫁的年龄，很多女生遇到感情困惑时，第一个想到的老师就是何小英老师。无论学生是咨询她课程、课题、论文等学习问题，还是就业、爱情、婚姻等生活问题，何小英同志都会给出细心指导。她常常与学生聊天，谈待人接物，说为人处事，潜移默化中，灌输学生正确的思想，并给予善意的引导。  

她是学业上的良师，也是思想上的导师；她是益友，也是学生心灵的“守护神”。